Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) в местах осуществления образовательной деятельности, находящихся по адресу 445011, Российская Федерация, Приволжский федеральный округ, Самарская область, г. Тольятти,  б-р луначарского, д. 11

Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан (копия. pdf)

Анкета обследования приоритетного социально-значимого объекта о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения (копия. pdf)

Об условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в специально оборудованных учебных кабинетах:

Школа не имеет специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Инвалиды и лица с ОВЗ  участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Имеющиеся формы обучения: 

- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому и обучение с использованием дистанционных технологий.
 

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Школа не имеет специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

О библиотека(ах), приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

В МБУ "Школа № 71"  библиотека расположена на 2 этаже (кабинет №211). Особыми условиями для определенных категорий маломобильных групп населения и лиц с ОВЗ библиотека не располагает, но при обращении им оказывается помощь.

Заведующая библиотекой - Логинова Ирина Яковлевна. График работы библиотеки: понедельник-пятница с 8:00 до 16:00.

Об объектах спорта, приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Школа не имеет специально оборудованных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья используются  специальные адаптированные  образовательные программы начального общего и основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом - психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.

О специальных условиях питания:

Для учащихся с ОВЗ предусмотрены бесплатные завтрак и обед. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. 

Бесплатно-льготное питание (завтраки и обеды) предоставляются обучающимся в соответствии с муниципальными правовыми актами и положением о комиссии по предоставлению бесплатно-льготного питания, ежемесячных компенсационных выплат на питание отдельным категориям обучающихся и на основании Постановления мэра от 19.02.2008 № 515 и изменений к нему.

Постановление мэрии городского округа Тольятти от 02.09.2015 № 2847-п/1 «Об утверждении Порядка предоставления дополнительных мер социальной поддержки учащимся, осваивающим образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти».

Приказ №586-пк/3.2 от 07.11.2014 г.об утверждении порядка предоставления бесплатного двухразового питания учащимся с ограниченными возможностями здоровья.

Порядок предоставления  бесплатного двухразового питания учащимся с ограниченными возможностями здоровья.

Организация питания в образовательной организации

О специальных условиях охраны здоровья:

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет врач и школьная медсестра.

Сведения о медицинском кабинете

В МБУ «Школа № 71» имеется медицинский кабинет, работа которого обеспечивается ГБУЗ СО ТГКП № 3:

• Врач: Демина Татьяна Сергеевна
• Медсестра: Белова Светлана Николаевна
• Режим работы: понедельник- пятница с 8.00 до 16.00
• Телефон: (8482)51-36-90
• Административное совещание в поликлинике - среда с 13.00 до 16.00
• Кварцевание медкабинета: ежедневно с 8.00 до 8.40, с 15.00 до 15.30
• Генеральная уборка - пятница с 13.30 до 15.30
• Телефон администрация АПК № 3: (8482)32-25-50
•  
• В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ. 

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Локальная сеть МБУ "Школа №71"  подключена к сети Интернет с выделенным каналом со скоростью 100 Мб/с провайдера ПАО "РОСТЕЛЕКОМ".

В МБУ "Школа №71"  имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника(стационарные и переносные компьютеры), аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры),  интерактивные доски, комплекты лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения для каждого установленного компьютера.

Сайт МБУ «Школа №71» имеет версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  по зрению). 

На всех компьютерах в учебных кабинетах установлена операционная система Windows, предоставляющая программы и настройки, которые поддерживают специальные возможности для инвалидов и детей с ОВЗ при работе с компьютером:

• Использование компьютера без дисплея («Экранный диктор» - озвучивание текста, отображаемого на экране, настройки для предоставления звуковых описаний видео и управления появлением диалоговых окон, визуальные экраны, устройства вывода шрифтом Брайля).
• Облегчение просмотра информации на экране (увеличение экрана инструментом «лупа», настройка цвета для облегчения чтения и восприятия экрана, удаление лишние фоновых рисунков и анимации.
• Использование компьютера без мыши и клавиатуры (использование экранной клавиатуры для ввода текста, использование средств распознавания речи для управления компьютером с помощью голосовых команд).
• Облегчение пользования мышью (изменение размера и цвета указателя, управление указателем мыши с помощью клавиатуры) .
• Облегчения пользования клавиатурой (настройка работы с мыши или клавиатуры, таким образом, чтобы было легче нажимать клавиши, проще вводить текст и игнорировать случайные нажатия клавиш).
• Использование текстовых и визуальных альтернатив звука (замена двух типов аудиоинформации визуальными соответствиями, замена системных звуков визуальными предупреждениями, отображение текстовых подписей для устных диалогов в мультимедийных приложениях.
• Облегчение чтения и ввода текста (настройка ответа клавиатуры на определенные нажатия клавиш и управление отображением определенных визуальных элементов).

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром.

Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых МБУ «Школа №71»:

• РЭШ
• Фоксфорд- помогает улучшить оценки и подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам
• Учи.ру — это отечественная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форм
• Яндекс.Учебник
• Яндекс.Уроки
• Skyes school

Официальный интернет-портал Правительства РФ

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Официальный сайт Министерства высшего образования и науки РФ

Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ

Официальный ресурс Национального проекта «Образование»

Официальный сайт Правительства Самарской области

Официальный сайт Министерства образования и науки Самарской области

Официальный сайт Департамента образования администрации г.о. Тольятти

ЕГЭ - Официальный федеральный портал поддержки единого государственного экзамена

ЦОР - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

 "Российское образование" - Федеральный портал

"Урок РФ" - педагогическое сообщество

ФЦИОР - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

 ФИПИ - Федеральный институт педагогических измерений

АСУ РСО в Тольятти

ТолВики - Тольяттинский образовательный Вики-портал

 ЦИТ - Сайт Центра информационных технологий г.о.Тольятти

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

Детям-инвалидам, находящимся на домашнем обучении и обучающимся с использованием дистанционных технологий, предоставляются компьютерное оборудование. На уроках  используются следующие технические средства обучения:

- интерактивная доска, мультимедийные установки (проектор, ноутбук), аудиотехника (акустические усилители и колонки).

Об обеспечении беспрепятственного  доступа в здания образовательной организации:

Конструктивные особенности здания МБУ "Школа № 71" (дата постройки здания - 1986 г.) не предусматривают наличие подъемников и других устройств, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В школе имеется вывеска с наименованием образовательной организации, которая снабжена дублирующим текстом шрифтом Брайля.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

В здании нет возможности беспрепятственного входа и выхода из него для детей с ОВЗ, ребенку с ОВЗ будет оказано содействие при входе в здание и выходе из него, так же обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. 

О наличии условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: