Как прошла неделя начальной школы

Отчет по проведению Недели начальных классов

Учиться должно быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальной школы. Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся начальная школа будет в течение определенного срока погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, учащихся и родителей.    Поэтому, согласно плану работы МО учителей начальной школы, с 20 по 24 января 2020 г. в школе проводилась неделя начальных классов, посвященная году театру. Эта форма работы нашего методического объединения стала уже традиционной. Заранее был составлен план проведения конкретных дел. Всеми  учителями начальных классов была проведена большая работа по подготовке и проведению предметной недели.

Такие мероприятия  в начальной школе - это праздник длиною в целую неделю. Это было увлекательное путешествие по учебным наукам: математике  и русскому языку, литературному чтению и окружающему миру.

В этом учебном году больше внимания учителя уделили мероприятиям развивающих коммуникативную и информационную компетенцию, интеллектуальные способности, творчество учащихся.

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы, большое внимание уделялось развитию интеллекта учащихся.

При подготовке мероприятий методической недели учителя начальной школы имели возможность познакомиться с методической литературой по вопросу применения современных образовательных технологий, проводили консультации.

1 ДЕНЬ:  ДЕНЬ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Среди учащихся 1-4 классов был проведен конкурс художественного чтения «Юные артисты». Самые отважные учащиеся нашей школы решили побороться за звание лучших! Задача для конкурсантов стояла нелегкая, т.к. конкурс подразумевал не только хорошее знание теста, но в большей степени глубину понимания того, о чем ты читаешь, и смог ли ты всецело завладеть вниманием жюри и зрителей!

   На параллели 1-х классов первое место поделили между собой Исаев Константин (1-а) и Зыков Егор (1-б), второе место – Перевозчиков Алексей (1-а), третье место – Сорокина Вероника (1-г). На параллели 2-х классов первое место заняла Шибляева Вера (2-в), второе место – Исянова Регина (2-а) и Фоломеев Максим (2-б), третье место – Довженко Валентина (2-а). На параллели 3-х классов первое место – Войтехович Александра (3-а), второе место – Еремин Ярослав (3-б), третье место – Малянова Милена (3-а) и Демидов Данила (3-в). На параллели 4-х классов первое место – Зайцев Семен (4-в), второе место - Полякова Анастасия (4 –г), третье место – Розылина Вера (4-б).

   В рамках Недели начальной школы 148 человек приняли участие в отборочном этапе городского конкурса «Читаю быстро». Наилучший результат при проверке скорочтения показала Исянова Регина (2-а) класс с результатом 172 слова в минуту.

2 ДЕНЬ:  ДЕНЬ МАТЕМАТИКИ.

   Все ученики в этот день принимали участие в творческом конкурсе по математике «Почемучка из сказки». Ребята изготавливали сказочных персонажей. А цифра в их руках должна была помочь догадаться, из какого произведения этот литературный герой.

   В ходе проведения недели каждый ученик нашёл нишу для самовыражения. Была организована выставка лучших творческих работ, на которой были представлены совместные работы учащихся и их родителей.

   Победителями этого конкурса стали:

1 место: Мельникова Алла (1-в), Прорехин Олег (2-в).

2 место: Дудко Лев (3-а), Зайцев Семен (4-в), Еремин Ярослав (3-б).

3 место: Илюшина Полина (2-а), Дунаев Лев (3-в), Галянова Евгения (4-в).

3 ДЕНЬ:  ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА.

   В этот день на уроке русского языка  прошел конкурс "Лучший каллиграф", на котором были определены  лучшие обучающиеся  в каллиграфии и правильном безошибочном письме.

    Работа по формированию каллиграфических навыков у младших школьников начинается с 1 класса и продолжается в течение всего обучения в начальной школе. Цели и задачи такой работы тесным образом связаны с формированием правильных и устойчивых орфографических, грамматических и синтаксических навыков письма.

  А все ученики начальной школы попробовали свои силы в творческом конкурсе по русскому языку «А вы были в театре?», где делились  своими впечатлениями о просмотренных спектаклях.

Победителями этого конкурса стали:

1 место: Варенов Сергей (2-а).

2 место: Демидов Данила (3-в).

3 место: Соломинова Анастасия (1-а).

4 ДЕНЬ: ДЕНЬ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.

   Это день развития любознательности и познавательного интереса к окружающему миру. Много познавательного и интересного узнали наши ребята. В этот день все ученики и педагоги школы могли отметить великолепные сообщения «Тольятти театральный».  В своих работах дети рассказывали о театрах города Тольятти, о различных видах театра.

  В течение всей недели все ученики принимали участие в образовательных КВИЗах. Тематика этих мероприятий была различной, но все они были связаны с театральной деятельностью.

1-е классы – «Мы любим читать!»

2-е классы – «Математика вокруг нас»

3-е классы – Знатоки русского языка»

4-е классы – «Театры г. Тольятти»

   Учащиеся на  всех мероприятиях показали хороший уровень самоорганизации, высокий уровень выполнения требований учителя, в достаточной степени – уровень владения универсальными учебными действиями. Проведенные мероприятия свидетельствуют не только о хорошем уровне преподавательской учебной деятельности, но и о проводимой в системе внеурочной и внеклассной воспитательной работе с учащимися. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу.

   В течение всей недели пополнялась выставка проектов, поделок, которая была оформлена на 1 этаже школы. Она явилась логическим завершением предметной недели. А в актовом зале прошло и награждение учащихся, принявших активное участие в неделе начальной школы. Все присутствующие получили заряд прекрасного настроения, а победители-грамоты.

  Можно с уверенностью сказать, что Неделя начальной школы прошла  в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов.

   Во время проведения предметной недели происходит активизация мотивации в индивидуальной и коллективной деятельности, развивается самостоятельность, формируются межличностные коммуникации. Творчество приводит к раскрепощению личности, умению ориентироваться в обществе и найти свое место в жизни, быть нужным и полезным людям, а это и есть главный результат нашей работы.

Руководитель МО учителей начальных классов Туманова С.Д.

Фотографии